Public

This content is readable by visitors

2009. júliusi hírlevél

Hungarian
A hírlevél harmadik kiadása elérhető már magyar nyelven is. Aki naprakész akar lenni a projekttel kapcsolatban, annak nélkülözhetetlen olvasmány.
Newsletter: 
Public visibility permission: 

Tenegen survey advertised at the eLearning Europa.info portal

English

The Tenegen survey, developed in 5 languages, can be reached through the  eLearning Europa.info portal. The news has been published here: http://www.elearningeuropa.info/community/index.php?page=boardpost&b=6&p=318
 

Project: 
Public visibility permission: 

News on the portal

English

 Dear Partners!

I am sure the old version of the portal was already familiar to you, that was while we should carry on some changes :). We have to apologize.... Please see the description of the changes as follows!

Public visibility permission: 

Not only we are thinking about "how to reach them"...

English
Project: 
Taxonomy upgrade extras: 
Public visibility permission: 

Új cím, galériák

Hungarian

Kedves felhasználók,

Mostantól a TeNeGEN portál a tenegen.eu címről is elérhető. A régi cím (tenegen.prompt.hu) továbbra is működni fog, tetszőlegesen használható bármelyik.

Project: 
Public visibility permission: 

New domain name, gallery

English

Dear users,

Our new domain name is finally active, from now on you can reach our site at tenegen.eu as well. The old address (tenegen.prompt.hu) will also remain active in the future.

Project: 
Public visibility permission: 

Európában is egyre többen figyelnek az e-learning 2.0-ra!

Hungarian

Az elmúlt hetekben megjelent néhány érdekes cikk  az  elearningeuropa.info portál digitális folyóiratában (eLearning Papers) a web 2.0, e-learning 2.0 oktatási lehetőségeiről. Nekünk, magyaroknak is érdemes meglátogatni az oldalt, a cikkek kivonatai ugyanis magyarul is olvashatóak (sajnos, csak a kivonatok!).

Public visibility permission: 
Taxonomy upgrade extras: 

Web 2.0 is focused in Europa

English

During the last weeks eLearning Papers (the digital journal of  elearningeuropa.info portal) published several interesting articles dealing with the impact of web 2.0 on the education.

Public visibility permission: 
Taxonomy upgrade extras: 

Italian students and social networks. Can the teachers assess this?

English

Italian students had to write a text about social networks as their final text at seconday schools. There is now a debate in Italy if teachers have the competences to assess these texts. Read the original post.

 

Event type: 
Public visibility permission: 

Nézzétek meg!

Feltétlenül nézzétek meg ezt az előadást! (Bessenyei István hívta fel rá a figyelmemet, Molnár Dániel feliratozta magyarul!) Kemény igazságokat mond, nagyon szellemesen! Ezen nagyon el kellene gondolkodnunk! Vagy inkább: mindannyian tudjuk, csak nem beszélünk róla?

Hungarian
Project: 
Taxonomy upgrade extras: 
Public visibility permission: 

Pages

Subscribe to RSS - Public